Новости

В Сулейман-Стальском районе подведены итоги муниципального этапа республиканского конкурса «Права человека глазами ребенка»

Накануне в Сулейман-Стальском районе прошел муниципальный этап республиканского конкурса «Права человека глазами ребенка».
Конкурс прошел в 3-х возрастных категориях: 5-7 классы, 8-9 классы, 10-11 классы. В нём приняли участие 23 учащихся из 18 общеобразовательных учреждений района. Вниманию конкурсной комиссии были представлены сочинения, в которых юные авторы изложили свое видение соблюдения и реализации гражданских прав в современном обществе.
Работы оценивались по следующим критериям: новизна подхода к избранной теме, глубина и самостоятельность исследования, а также убедительность выводов.
По итогам конкурса первое место среди учащихся 5-7 классов занял ученик 6 класса Куркентской СОШ № 2 Русланбег Султанов, а второе – заняли ученик 6 класса Куркентской СОШ № 2 Адиюлах Абдулаев и ученик 7 класса Цмурской СОШ Джамал Агабеков. На третьем месте оказались ученик 7 класса Чухверкентской СОШ Магарам Таривердиев и ученица 7 класса Шихикентской СОШ Амина Ханамирова.
В группе 8-9 классов лучшей признана работа ученика 8 класса Герейхановской СОШ №1 Азиза Мирзабекова. На втором месте оказалась ученица 9 класса Цмурской СОШ Сумайя Гасанова. Третье место заняли учащиеся 9 класса Чухверкентской СОШ Магомедага Рамазанов и Эминхюрской СОШ Равиль Эмиргамзаев.
Среди участников из 10-11 классов победила ученица 11 класса Саидкентской СОШ Регина Рамазанова. Второе место разделили учащиеся 11 класса Ашагасталказмалярской СОШ Элина Муталибекова и Эминхюрской СОШ Давид Алибеков. Третье место заняла ученица 11 класса Новопоселковой СОШ Тагибат Магомедова.
Работы победителей муниципального этапа направлены на республиканский этап конкурса «Права человека глазами ребенка».
Как отметила методист МКУ «ИМЦ» Сулейман-Стальского района Саяд Алахвердиева, данный конкурс проводился в целях формирования у учащихся активной гражданской позиции, приобретения ими знаний в сфере защиты прав человека, навыков их применения в жизни, а также воспитания подрастающего поколения в духе гуманизма, свободы и демократии.