Интервью Пенкер Авчиевой журналисту РИА-РОСА Зинаиде Федотовой
Пенкер Авчиева родилась 15 мая 1955 года в селе Кулан-Стал Сулейман-Стальского района. Доктор технических наук, эксперт по здоровью и красоте. Является автором более 100 научных публикаций, монографий.
Она специализируется в области микробиологической биотехнологии. Основная научно-практическая деятельность связана с разработкой и промышленной реализацией технологий получения продуктов микробного синтеза для пищевой промышленности, медицины, косметической промышленности, животноводства, сельского хозяйства и охраны окружающей среды.
Проблема омолаживания организма и профилактики преждевременного старения, как и профилактика возникновения различных заболеваний, сегодня являются одними из приоритетных направлений в исследованиях Пенкер Авчиевой. Ее ученые труды основаны на достижениях современной медицины и косметологии.
Следует отметить, что о серьезных научных достижениях Пенкер Авчиевой известно давно и рассказывается во многих изданиях мира.
За выдающийся вклад в здравоохранение и сохранение среды обитания человека она стала лауреатам IV международной премии «Профессия – Жизнь», проходившей в Храме Христа Спасителя.
У Пенкер Авчиевой большое количество золотых медалей и наград, она является лауреатом премии Газпрома за лучшую экологическую технологию очистки почвы от нефти.
16.10.2018
17 октября 2018 года в 10:00 час. в Сулейман-Стальском районе состоится тотальный диктант на лезгинском языке, организованный по инициативе Министерства по национальной политике Республики Дагестан с целью привлечения внимания общественности к проблемам сохранения и развития родных языков, изучения истории, традиций, культуры и обычаев народов Дагестана ко Дню дагестанской культуры и языков.
16.10.2018
16.10.2018
11 и 15 октября 2018 года в читальном зале центральной библиотеки провели мероприятия к 100-летнему юбилею ВЛКСМ (Всесоюзного ленинского коммунистического союза молодежи) с целями патриотического воспитания детей, ознакомления учащихся с историей комсомольской организации, развития коммуникативных умений, формирования гражданской ответственности, интереса и чувства уважения к историческому прошлому государства.
16.10.2018
